南寧老師工資最高的區(qū) 南寧教師編制考試條件

上一周我們剛剛經(jīng)歷過教師節(jié)，教師在我們這個(gè)社會(huì)扮演的角色，是非常重要，文化，是人類在社會(huì)歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，她包含一個(gè)民族長期積累形成的深層的心理積淀。由于文化的不同，會(huì)產(chǎn)生思維模式的不同；由于思維模式的不同，又會(huì)產(chǎn)生行為方式和社會(huì)關(guān)系的不同。所以要想一個(gè)國家發(fā)展壯大就必須大力發(fā)展教育，提高全民素質(zhì)，這個(gè)過程中起到重要作用的就是老師了，那么我們來談?wù)勗谀蠈幚蠋煹拇鋈绾伟伞?/p>

南寧老師工資最高的區(qū)

其實(shí)在體制內(nèi)，工資都是一樣的，除非是私立學(xué)校，比如南寧二中、沛鴻民族中學(xué)這樣有名的學(xué)校老師收入挺高的，老師作為社會(huì)上最為重要的職業(yè)之一，每個(gè)月的福利待遇也是備受社會(huì)各界關(guān)注的問題，而且每年關(guān)于教師的工資福利待遇問題的報(bào)道也是非常的多。雖然教師行業(yè)并不是公務(wù)員，但是教師的工資及福利待遇卻與公務(wù)員的相類似，但是由于工作的特殊性，每一年還需要對(duì)中國的公益事業(yè)做出一定的貢獻(xiàn)。那么就有人會(huì)問廣西教師工資福利待遇怎么樣，下面給大家簡(jiǎn)單介紹一下。

一、收入部分

1、每月基本工資、職務(wù)工資、補(bǔ)貼部分：1960元(約)

2、桂林市執(zhí)行“陽光補(bǔ)貼”政策，正科級(jí)每月：540元。

3、每年13個(gè)月工資。注意：第十三個(gè)月的工資只是公務(wù)員的基本工資，補(bǔ)助部分不計(jì)：1300(約)。

4、市政府每月發(fā)給公務(wù)員出勤獎(jiǎng)金，正科級(jí)400元(約)，年終一次性打入公務(wù)員銀行卡。

5、桂林市每年超額完成自治區(qū)的稅收任務(wù)，每年獎(jiǎng)勵(lì)公務(wù)員2個(gè)月的工資(只是基本工資，補(bǔ)助部分不計(jì))：2600。

6、本單位每月有一個(gè)下鄉(xiāng)補(bǔ)助：130元。

7、由于市政府實(shí)行陽光補(bǔ)助后，各單位的其它福利不給再發(fā)了，但偶然偷著發(fā)一些，平均每月：200元(約)。

8、防暑、防寒、獨(dú)生子女、書報(bào)、中餐等雜七雜八補(bǔ)助，平均每月200元(約)

9、住房補(bǔ)助，每月400元(約)。

綜上，我每月的工資收入應(yīng)該是：4000元左右。

二、扣減部分

1、扣稅，每月約50元。

2、防洪、教育基金、住房公積金等，約450元。

3、政府以各種自愿名義的賑災(zāi)、捐款，其實(shí)完全屬于強(qiáng)治性質(zhì)的公益活動(dòng)，全年約：300-500元。

綜上：一年約扣大約在7000元以內(nèi)。

應(yīng)該說，每年的收入不會(huì)超過40000元。

南寧教師編制考試條件

1、首先考到教師資格證才可以考編制教師，具體以當(dāng)?shù)卣衅腹鏋橹鳌?br/>

2、考到教師資格證后如果想取得編制，要參加教育部門組織的教師招聘考試，一般分為筆試和面試，至于有沒有資格參加教師招聘考試，要看具體的教師招考要求，可以查詢意向地區(qū)教育部門的招考公告。在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業(yè)單位工作人員，入職后按照相關(guān)規(guī)定，簽訂合同期一般為五年（實(shí)際操作中，一般只簽訂一次合同）并按照相關(guān)規(guī)定，享受事業(yè)單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師

編制教師優(yōu)勢(shì)

1、教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。但實(shí)際操作中，因各地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展不同，有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌，有望解決這個(gè)問題。

2、有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實(shí)際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

3、有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定?？梢哉{(diào)動(dòng)，退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。

十年樹木，百年樹人，人生的旅途上老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我們的心靈，增添我們的智慧，作為一名人民教師，肩上背負(fù)著重?fù)?dān)，他們不怕勞累，以身作則教育學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)以感恩之心，歡迎大家下載桂聘APP或者點(diǎn)擊桂聘南寧人才網(wǎng)來找工作呦。